•  Trazar un puente teorético y práctico entre la semiología, la clínica, la ciencia, la poética y la creación, en el marco de reflexiones culturales, que propicien la comprensión de un discurso, una didáctica, una terapéutica y un proceso creativo, en el orden y naturaleza de lo semiológico, realizando en este sentido un aporte metodológico.

• Consolidar al coloquio, como un espacio destinado al encuentro entre personas con definidos intereses culturales, científicos, educativos e interdisciplinarios.

Se espera del participante una actitud de constante búsqueda y de apertura a la interseccionalidad del conocimiento, es decir, de disposición ante el movimiento grácil entre las distintas dimensiones de pensamiento que representa cada idea a tratar en el curso. Idealmente, a través de la reflexión y el diálogo, los participantes que coincidamos en este espacio exploraremos las auto-regulaciones capaces de incidir como agentes catalizadores de los procesos de cambio en el mundo.

Grabado de CJ Smith, Smith, Charles John, 1803-1838
Scarborough Museum and Cliff Bridge, Scarborough, Yorkshire. / wellcomecollection.org